Aqua-experimentos

Se realizaron cuatro experimentos con el agua.

Mar nos explicó que el primer experimento consistía en ver si los juguetes de la clase flotaban o no en el agua. Este fue el resultado:

Después de ver que objetos flotaban o no, realizaron una actividad creada en casa de una de las alumnas, además, con esta actividad se creó el gran libro del agua, en el que se va a contar todas las experiencias que se realicen con el agua. La actividad consistía en meter en una botella de agua unas bolitas, y observar como se hinchaba.

                                                                                                

Otro de los experimentos que desarrollaron fue cambiar de color el agua, para ello se añadieron diferentes sustancias.

Mar nos contó que hicieron también un experimento con hielos, para comprobar en que situación

se derretía antes.

A parte de esta actividad, los niños realizaron sus propias peceras con la técnica de la esponja.

Mar nos contó que realizaron el experimento de la disolución de algunas sustancias. Este experimento consistía en en introducir en un vaso lleno de agua y comprobar si se disolvía o no.

Por último y para finalizar el tercer trimestre, los propios niños leyeron el Gran libro del agua, y por último expusieron el ciclo del agua en un mural. 

Para ver los vídeos visite el blog: http://www.adersa4.es/act-educativas-curso-2013-14/ed-infantil-ca%C3%B1averal-3%C2%BA-trimestre/

Olimpiadas de Agua

Con la llegada de Gotix, los alumnos y alumnas decidieron crear una pecera que sirva como rincón del Proyecto y casita. Fue muy divertido porque los niños utilizaron todo tipo de pinturas, lápices, papeles, cartulinas...

Un día, llegó la maestra Mar con información que a todos los alumnos/as le gustó. Se celebró en Huelva las IV Olimpiadas Rurales 2014. Estas Olimpiadas se celebran para los alumnos de primaria, y las maestras de infantil decidieron adaptarlas.
Una de las actividades fue hacer una visita al pueblo con ayuda de los padres y madres, para ver los lugares más significativos con agua.
También hicieron actividades muy chulas como:

• Bailar con los globos de agua.
• Batalla de pistola de agua.
• Carreras mojadas.

Para terminar estas Olimpiadas, los alumnos crearon sus propias medallas.

GOTIX, EL NUEVO COMPAÑERO DE CLASE.

Este nuevo Proyecto fue el último que se realizó ese curso. 
Según nos han contado los niños y la maestra hoy, Gotix, llegó de una nube del cielo que pasaba por encima de su cole. Esta gota pidió a los niños con ayuda de una carta que investigaran sobre ella porque se había perdido. 

Para más información: http://www.adersa4.es/act-educativas-curso-2013-14/ed-infantil-ca%C3%B1averal-3%C2%BA-trimestre/

DINO-ACTIVIDADES.

La primera actividad tenía relación con la extinción de los Dinosaurios. Mar explicó a los niños que existían dos posibles teorías de las cuales se decantaron por la explosión de un volcán.
Por ello, decidieron hacer un volcán con papel higiénico, una botella, arcilla, pinceles y pintura. Esta serie de imágenes muestra el proceso:

Otra de las actividades consistía en hacer los esqueletos de los dinosaurios con ayuda de plastilina blanca.

Una de las actividades innovadoras que más le gustó a los niños fue la de la profesión de paleontólogos, donde los niños vinieron de casa con gorros y brochas como material para reconocer los huesos y huevos enterrados en la arena.

Una vez, aprendido los nombres de los dinosaurios, crearon sus propias camisetas.

Esta actividad supuso mucho para los niños ya que sus madres fueron al centro a ayudarlos.

Las camisetas fueron pintadas con rotuladores especiales y tenían el nombre del alumno por detrás

¡Quedaron monísimas!

Por último, la maestra ayudó a los niños a crear su propio cabezón Pou. Esta entretenida actividad requiere de la ayuda de un adulto y se necesitan medias, abono orgánico y semillas de alpiste.
Esta actividad fue muy importante, ya que los niños aprendieron a cuidar con mucho entusiasmo y esmero una planta, la que fue regada todos los días. 
Para hacerla más realista se le colocaron ojos y boca.

¡ES INCREÍBLE TODO LO QUE SE PUEDE HACER EN UNA CLASE DE EDUCACIÓN INFANTIL!

El Rincón de la Información.

Dentro del aula se creó una zona en la que los niños colocaban la información que aprendían realizando diversas tareas y los trabajos manuales. Este rincón servía como recordatorio para recuperar la información al realizar asambleas de clase. 

A su vez, los niños aportaron todo el material complementario como peluches, imágenes, libros ...

Aquí, encontramos dibujos realizados por los alumnos y alumnas, el misterioso huevo y otras manualidades.  

Por último, imágenes de Internet con los nombres de algunos de los dinosaurios más importantes. 

VEN A CONOCER CON NOSOTRAS EL PROYECTO DE LOS DINOSAURIOS.

Este proyecto comenzó con la llegada de una caja que contenía un huevo muy grande. Cuando los niños lo vieron, quedaron asombrados y comenzaron a debatir de qué animal provenía ese huevo. 

De esta forma, con esta iniciativa la maestra logró que los alumnos se motivasen y se adentraran favorablemente en el contenido del tema. 

Al ver la maestra que sus alumnos/as mostraron gran interés decidió realizar actividades innovadoras, donde aprenderían sobre estos animales prehistóricos y su hábitat. 

Para más información consulta: http://www.adersa4.es/act-educativas-curso-2013-14/ed-infantil-ca%C3%B1averal-2%C2%BA-trimestre/

COLEGIO PÚBLICO RURAL Adersa IV

Hemos hecho una visita a este centro, contactando con una maestra de Infantil que ya conocíamos anteriormente. La maestra Mar nos ha proporcionado información de dicho Centro:

C.P.R. ADERSA IV es un colegio público rural, situado en la provincia de Huelva, entre los pueblos de Sierra Aracena y los Picos de Aroche, que agrupa en concreto a dos localidades: Cañaveral de León e Hinojales. 

Este centro es muy antiguo, en el cual han estudiado los padres de los alumnos que están estudiando actualmente en el centro. En el centro la formación de los alumnos y alumnas se basa en la colaboración mutua entre los maestros y maestras y todos los sectores de la comunidad educativa.  

El objetivo es hacer de la escuela un centro vital de aprendizaje y de enseñanza, un lugar de convivencia y de enriquecimiento mutuo entre niños y niñas.

¡¡Bienvenidos a nuestro Blog!!

                       

Este blog ha sido creado por tres alumnas de primer curso de Educación Infantil en la Universidad del Carmen (Huelva).

Su finalidad es proporcionar información sobre Proyectos Innovadores que se están llevando a cabo en Centros educativos apoyados por los docentes de Educación Infantil.

También, se mostrarán actividades para llevarlos a cabo dichos Proyectos.


¡Queremos darle las gracias a la maestra Mar por ayudarnos en este trabajo!